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By Paula Eleta,Silvia Iaccarino

"Per crescere un bambino ci vuole un intero villaggio"... ma cosa succede se il "villaggio" non viene riconosciuto nelle sue nuove sembianze? L'Italia fatica a riconoscersi come un Paese multiculturale, multietnico e multireligioso ... e los angeles scuola?
Attualmente gli operatori dei servizi educativi 0-6 anni si trovano a lavorare in realtà sempre più differenziate e complesse e l. a. vera sfida non è solo quella di accettare e cogliere le differenze, ma quella di creare, nella diversità, un ambiente di apprendimento significativo in step with tutti: come fare? Se vogliamo favorire l. a. creazione di un ambiente educativo inclusivo, sensibile alle various tradition e ai diversi saperi presenti oggi nei Servizi Educativi, bisogna interpellare le famiglie dei bambini.
La costruzione di una solida alleanza con le famiglie può diventare uno strumento educativo prezioso consistent with contribuire a garantire i diritti di tutti i bambini sul piano dell’uguaglianza e delle pari opportunità. Come attivarsi in questa direzione all'interno dei Servizi educativi?
Questo quantity intende portare un contributo in line with rispondere a questa domanda mettendo a disposizione dei professionisti (educatori, insegnanti, pedagogisti, dirigenti, coordinatori, P.O.) significativi esempi di esperienze realizzate in diversi territori italiani nonché adeguati ed efficaci strumenti concreti al effective di attivare nuove strategie di inclusione presso i Servizi Educativi.

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